格陵兰岛的爱

5-6岁人际交往,人际交往

绘本简介

爱就是生命，生命就是爱。爱可以疗愈一切，润泽一切，滋养一切……北极熊佩左带着珍藏着爱的小瓶子，在寻找关爱的过程中，体会到了失落的苦涩与无奈，却依然坚持寻找快乐，*终遇到了格陵兰鲸波吉亚。在玩耍、寻找与等待中传递着爱的讯息，感染着每一个小读者心中*柔软的情感。

成人与孩子共同阅读时，可放慢速度，引导孩子观察图面，适时与孩子进行对话。如，猜一猜佩左把瓶子送给北极兔，北极兔会喜欢吗？接下来，佩左会送给谁呢？帮助孩子理解故事内容，进而感受主人公的心理变化。绘本中“极地动物小百科”也是不可错过的画面，可让孩子说一说动物的外貌特征，向他们介绍动物的生活习性。

在阅读后，我们可以与孩子进行一次私密的谈话，与孩子聊一聊自己有没有遇到过类似的失落的事，遇到这种情况我们应该怎么做。家长要有足够的耐心认真地倾听孩子的表达，引导孩子了解寻找快乐的方法，感受到爱就在身边。